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云南省财政厅加强会计管理信息化建设 不断提高会计服务水平

 

 
 2017年2月13日 来源:云南省财政厅办公室
 
  近年来,云南省财政厅将先进的信息技术手段与会计管理相结合,深度挖掘会计信息化功能,充分发挥会计的管理职能,在会计人员信息管理平台、会计从业资格与专业技术资格考试网络化管理、远程网络继续教育模式运用等方面取得了显著成效,提高了会计管理的信息化服务水平。
 
  一是实现全省会计从业人员的信息统一管理。建成了云南省会计人员管理信息化平台,顺利完成了全省129个县(区)、16个州、市及省级会计从业人员的信息数据库建立,对全省会计人员证书办理、换发、人员调转、信息变更、继续教育登记实行全程网络化管理。与全国会计人员管理系统进行了接口联调测试,跨省调转的人员一律通过全国统一调转平台办理,规范了工作流程,提高了服务意识和办事效率。
 
  二是实现会计资格考试的网络化管理。全面实现了会计资格考试的网络报名、网络缴费、网络编场、网络阅卷等,减少了考生报名和确认的次数,极大方便了考生,体现了财政为社会公众服务的会计服务宗旨。在全省全面推行了会计从业资格和会计专业技术初、中级资格无纸化考试工作,取得了较好的社会效果,达到了“一满意”“两提高”“三公”的工作效果:“一满意”就是广大考生满意;“两提高”就是既提高了考务工作者业务技术素质,又提高了工作效率;“三公”就是公平、公正、公开对待每一位考生。通过推行无纸化考试,提高了考试的权威性和公正性,极大地方便了考生,节约了资源,规范了考试管理,提高了行政效能。
 
  三是实现会计考试考场视频监控管理。有效整合会计资格考试网络远程监控平台,按照以人为本、全心全意为考生服务的原则,着力完善监控手段,对州、市所有会计从业资格和会计专业技术初、中级资格考试考场实行全面监管和网络远程巡考,实现全程实时监控、同步摄像存储。“网上巡考”以强有力的信息手段,配合无线电、考场屏蔽系统的使用,提高了防范、打击高科技作弊的能力,加强了考试考务管理,严肃了考风考纪,规范了无纸化考试流程。
 
  四是实现会计远程网络继续教育管理。通过招投标的方式,在全国范围内选择了三家会计人员网络远程继续教育培训机构,为全省会计人员提供网络远程继续教育服务。以“服务、引导、管理、规范”作为会计继续教育管理的新理念,以实现会计继续教育“报名网络化、培训多样化、考试无纸化、管理数字化”为管理目标。在充分利用现有面授培训资源的基础上,发挥网络资源优势(1809.745, 4.85, 0.27%),推广引导网络远程继续教育,实现传统模式与现代手段并存,以人为本与全面管理并举,利民便民与高效实效并进,增强了培训的全面性、公平性、共享性、服务性、实用性、市场性,目前已成为云南省广大会计从业人员首选的继续教育方式。
 
 
  2017年2月13日 来源:云南省财政厅办公室
 
  近年来,云南省财政厅将先进的信息技术手段与会计管理相结合,深度挖掘会计信息化功能,充分发挥会计的管理职能,在会计人员信息管理平台、会计从业资格与专业技术资格考试网络化管理、远程网络继续教育模式运用等方面取得了显著成效,提高了会计管理的信息化服务水平。
 
  一是实现全省会计从业人员的信息统一管理。建成了云南省会计人员管理信息化平台,顺利完成了全省129个县(区)、16个州、市及省级会计从业人员的信息数据库建立,对全省会计人员证书办理、换发、人员调转、信息变更、继续教育登记实行全程网络化管理。与全国会计人员管理系统进行了接口联调测试,跨省调转的人员一律通过全国统一调转平台办理,规范了工作流程,提高了服务意识和办事效率。
 
  二是实现会计资格考试的网络化管理。全面实现了会计资格考试的网络报名、网络缴费、网络编场、网络阅卷等,减少了考生报名和确认的次数,极大方便了考生,体现了财政为社会公众服务的会计服务宗旨。在全省全面推行了会计从业资格和会计专业技术初、中级资格无纸化考试工作,取得了较好的社会效果,达到了“一满意”“两提高”“三公”的工作效果:“一满意”就是广大考生满意;“两提高”就是既提高了考务工作者业务技术素质,又提高了工作效率;“三公”就是公平、公正、公开对待每一位考生。通过推行无纸化考试,提高了考试的权威性和公正性,极大地方便了考生,节约了资源,规范了考试管理,提高了行政效能。
 
  三是实现会计考试考场视频监控管理。有效整合会计资格考试网络远程监控平台,按照以人为本、全心全意为考生服务的原则,着力完善监控手段,对州、市所有会计从业资格和会计专业技术初、中级资格考试考场实行全面监管和网络远程巡考,实现全程实时监控、同步摄像存储。“网上巡考”以强有力的信息手段,配合无线电、考场屏蔽系统的使用,提高了防范、打击高科技作弊的能力,加强了考试考务管理,严肃了考风考纪,规范了无纸化考试流程。
 
  四是实现会计远程网络继续教育管理。通过招投标的方式,在全国范围内选择了三家会计人员网络远程继续教育培训机构,为全省会计人员提供网络远程继续教育服务。以“服务、引导、管理、规范”作为会计继续教育管理的新理念,以实现会计继续教育“报名网络化、培训多样化、考试无纸化、管理数字化”为管理目标。在充分利用现有面授培训资源的基础上,发挥网络资源优势,推广引导网络远程继续教育,实现传统模式与现代手段并存,以人为本与全面管理并举,利民便民与高效实效并进,增强了培训的全面性、公平性、共享性、服务性、实用性、市场性,目前已成为云南省广大会计从业人员首选的继续教育方式。